造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、她扮演的角色是传统的威斯利学院有着自由思想的艺术史教授。
2、他不仅在风景画借景抒情方面达到了一个新境界，更在整个俄罗斯乃至欧洲艺术史上大放光彩。
3、图像的显象逻辑，存在于两个文化场的公共领域，一方面是依托于数字技术的公共图像，一方面是已经符号化、化甚至成为陈套的艺术史。
4、贡布里希还说，西方艺术史是一个不断用新的图式去取代旧的图式的历程。
5、借用英国艺术史家贡布里希的话来讲：“它意味着艺术家某种心理的变化。”。
6、中国传统油饰彩画是中国古建筑遗产中极有价值的组成部分，也是世界建筑艺术史上卓有成就的亮点之一。
7、这些易碎的布林迪斯青铜雕像对于考古学家来说是个意外的收获，对艺术史学家来说也是如此。
8、这些石窟、摩崖、壁塑造像，最早可以上溯到北魏时期，标领各代，函括千年，是我国石刻艺术史上的珍品。
9、“艺术史学家贡布里希曾说，西方人要看懂中国书法至少还要一百年”。
10、中国禅宗思想史上重要人物百丈怀海、中国绘画史上一代宗师山人，在这里成就了他们在思想和艺术史上的最大建树。
11、曾经在一次研讨会上，有一位理论家说我的画是“增加中国当代艺术史写作的丰富性及视觉性总结”。
12、每个时代都有它傲人的艺术表徵留驻在艺术史上，而今，我们恰遇见了动漫美学的时代。
13、考奈罗教堂是意大利巴罗克时期最伟大的艺术家伯尼尼美的整体的代表作品，在西方艺术史上影响很大。
14、他在艺术史论，音乐学，建筑学和艺术教育专业上有博士授予权。
15、虽然艺术史是艺术形态不断丰富的历史，不是对的艺术取代错的艺术的历史，然而，“不健全的“视觉”使不健全者看不见应当观看的地方”。
16、西方论著也仅仅将手抄本插图作为艺术史发展中绘画类的一个分支来讨论，缺乏单独对手抄本插图的专项研究。
17、更重要的是，晚明名妓在艺术活动中所表现出来的为艺术而艺术的精神富有艺术史意义，因而使得她们在艺术史上的地位凸显出来。
18、内容提要：文章是一篇钢琴演奏艺术史的专题研究，论述了“触键”这一重要的钢琴演奏技术其历史发展的过程。
19、但他博览群书，转益多师，刻苦自学，不但成为了卓有成就的画家，而且在专题艺术史研究方面有自己的独特见解。
20、这要是在西方的艺术史上来说倒也稀松平常，可是在中国这几千年的艺术史上，兵马俑可以算作是独一份的写实性群雕。
21、你们中的有些人会比我，参观耶鲁美术馆时要强得多，还会赏析那些艺术品，因为你们会上我从没上过的艺术史课。
22、美国康奈尔大学艺术史博士，前美国纽约现代美术馆，纽约古根汉姆美术馆亚洲部顾问。
23、艺术艺术是古希腊留给全人类的宝贵遗产之一，古代希腊的艺术成就是当时其它地区难以望其项背的，在世界艺术史上的地位也是极其崇高的，是古典艺术的渊源和典范。
24、艺术史家鼓唇弄舌谈论艺术，直至把艺术谈论得寿终正寝。
25、在他看来，在艺术史中，每个时代都有一些偏处一隅的画家，暂时被人冷落，或者自我边缘，但是他的固执己见会在之后被重新追认。
26、)，在罗伊特林根高等教育学校学习德语和艺术教育，在图宾根和巴黎学习艺术史、文化学、社会人类学和哲学。
27、在现代艺术史上，从塞尚和印象主义开始，这种“返回”的意愿一直是激励艺术家们抵御“文明”和“机器乐园”腐蚀性入侵的武器。
28、“艺术史家贡布里希曾说，西方人要看懂中国书法至少还要一百年”。
29、这世上有两类艺术家，这一类并不见得比那一类好到哪里去。这一类艺术家反映的是迄今为止他的艺术史，而另一类反映了生活本身。库尔特·冯内古特。
30、学会做壶技术和工艺的钱盈盈并不满足，她还师从钟汝荣学陶瓷造型，目前还在清华大学进修艺术史。
31、假如我们禁锢在自己的思路里，不阅读艺术史，不领略大自然，也从来不看博物馆一样，他的想象力和创造力将会受到极大的。
32、也许可以说，一个人对孤独的体验与他对爱的体验是成正比的，他的孤独的深度大致决定了他的爱的容量。反过来说也一样，人类思想史和艺术史上的那些伟大的灵魂，其深不可测的孤独岂不正是源自那博大无际的爱，这爱不是有限的人世事物所能满足的?
33、还亏你是学艺术史的，怎么心眼和视野这么小。一个人若冷漠无情，写再多书都没用。
34、“艺术史家贡布里希曾说，西方人要看懂中国书法至少还要一百年”，相比之下，“我们的艺术好像变成了西方现实主义和写实主义的延续”，朱青生说。
35、奥基夫倾向于远离批评，传记，艺术史，或谁探索和别人。
36、在西方艺术史中，写实主义的传统可以上溯至古希腊时期的古典艺术。
37、从南京大学法语系毕业后，他决定通过艺术史研究来寻求艺术的真谛，同时也对自己的创作有所启发。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。