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幼儿园大班安全教育计划(6篇)

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幼儿园大班安全教育计划

  1、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责,工作认真负责。

  2、幼儿入园时认真进行晨检,做好记录;认真登记服药幼儿药品的名称、用法、用量,并按时按量给幼儿喂服,避免漏服、错服;发现幼儿带有异物要妥善处理,以防意外。

  3、严格执行幼儿园消毒制度,做好活动室、寝室、幼儿玩具、用具的卫生消毒工作。

  4、妥善保管好班上的药品、消毒剂及洗涤用品、开水壶等危险物品,保证幼儿的人身安全。

  5、开餐时,要求幼儿正确使用筷子,不把筷子咬在嘴里或对着别人;午睡时与值班老师做好交,教给幼儿正确的睡觉姿式,避免窒息等事故发生。

  6、在幼儿开展体育活动及户外各项活动前,要做好场地及幼儿着装的安全检查工作,向幼儿讲解安全规则和活动中应该注意的安全问题;在活动过程中老师的视线不能离开幼儿,避免幼儿走失,防止幼儿碰伤、摔伤等事故。

  7、对幼儿进行安全教育,教他们认识各种交通标志;让他们知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途;学习“不跟陌生人说话”、“走失了怎么办”等自我保护知识,提高他们的自我保护能力。

  8、认真做好幼儿的接送工作,对陌生人接幼儿的要凭接送卡接;坐园车接送的幼儿,我们一定要清点人数与接送车老师交接,以免遗漏。

  9、教保人员中午、下午下班时要对本班的门窗、电源、水龙头等进行检查、关闭,发现了安全隐患要及时向园长进行汇报。

幼儿园大班安全教育计划

  刚入大班的幼儿,有一定的自我保护意识,但是还不强,面对这些幼儿,我们要做的就是帮助幼儿创设一个安全的生活学习环境,保证幼儿在园时不会因为环境的原因而受到伤害。《幼儿教育新纲要》也指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。所以,在新的学年里,针对大班幼儿的年龄特点,特制订安全工作计划如下:

  一、教育目标

  1.了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。

  2.学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

  3.能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。

  二、从老师的角度出发

  1.积极配合学校保健老师,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2.做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  3.盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  4.午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  5.对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

  三、从幼儿角度出发

  1.养成良好的个人卫生习惯。

  让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。

  2.具有一定的交通安全意识。

  (1)引导幼儿认识交通安全标志,,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。

  (2)教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。结合国庆节进行安全教育,告诉幼儿不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

  3.加强防火、防电、防地震等安全意识。

  (1)防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119),掌握火灾发生时正确的自救方法。

  (2)用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

  4.其它安全方面。

  教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿在家不私自去拿热水瓶以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

  结合主题教学告诉幼儿要学会保护自己身体上的各个部位,不随便挖、抠。不把东西塞耳朵、鼻子里等。

  四、具体要求

  1.严格按照幼儿园的作息时间准时入班,做好接待和晨检工作,每天认真对幼儿进行晨间卫生、安全检查,收缴幼儿携带的刀具及危险品,发现有异常情况幼儿要及时通知家长,并上报园领导。

  2.充分利用晨间谈话、主题教育等方式,对幼儿进行安全教育,提高幼儿自我保护意识,并教育幼儿发现不安全的情况及时向老师汇报。

  3.定期开展各种疏散演练活动,提高幼儿的安全意识和自我保护行为。

  4.注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放,不让幼儿接触。定期检查班级各种设备的安全情况,发现问题及时维修。同时,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

  5.当班期间不得随意离开工作岗位,当班教师应加强课间巡视,不得有任何懈怠思想,努力做到每个幼儿都在自己的视线范围内,做到观察全面,照顾细微,并提醒教育幼儿安全的玩,将安全事故的发生降到最低。

  6.离园时教育幼儿不跟陌生人走,在家长来接时,要向老师说再见并告诉老师是谁来接的,待老师看到后方可离开。当班教师待孩子全部接完后方可离开教室。

  7.利用家长园地向家长宣传安全知识,提高家长的安全意识,以更好的做到家园共育。

幼儿园大班安全教育计划

  一、指导思想

  《纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”

  “保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义,但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善,幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏,幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱,幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害,生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此,保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。

  现在的孩子都是独生子女,孩子成了家庭中人人关注的中心,他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全,使孩子顺利成长,我们有必要制定一个安全计划,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的保护自身的能力。

  二、具体措施

  1、增强幼儿的自我保护意识。

  幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性,因此,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。

  2、加强晨检力度,消除事故隐患。

  教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新。

  3、加强身体锻炼,增强孩子体能。

  在日常生活中,我们经常会发现这样的情况:一些体弱的孩子在参加活动的时候经常会被磕碰,而平时比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其原因,不难发现,由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调能力差,遇到情况反应慢,容易受到意外伤害。因此,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。

  4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。

  利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。

幼儿园大班安全教育计划

  安全教育是幼儿园最重要的活动。也是让家长满意的最明亮的窗口。在大班里,孩子们都很懂事,但对简单的安全知识和初步的自我保护意识和能力仍然很弱,因此,为了保障孩子的安全和健康成长,针对班级的实际情况,我们特别制定了安全工作计划如下。

  《幼儿园规程》第16条幼儿园规定,要建立住房、设备、消防、交通等安全保护和检查制度。建立食品、药品等管理制度和幼儿接送制度,防止各种意外事故。要加强对幼儿的安全教育。单击“为了地图思想。老师要在思想上树立“安全第一”意识,时刻注意孩子的活动情况,不离开幼儿,采取一系列措施,做好安全预防工作。平时工作中,要努力做好早晨的接待和检查工作,了解幼儿当天的情绪和身体状况,防止幼儿穿着拖鞋带着危险物品进入庭院。向家长宣传晨检的重要性,鼓励儿童愉快地接受晨检。每天仔细检查幼儿的出勤情况,做好出勤登记,及时了解缺席的幼儿的原因。我们在进行户外体育活动之前,要仔细检查活动场地、器械的安全,检查幼儿的穿着,消除不安全的危险,让幼儿容易参与活动。上厕所的时候,特别是潮湿的天气,老师要保持良好的秩序,防止幼儿的碰撞和玩水,防止幼儿滑倒。上课时间不追,不爬高,不做危险动作,不玩危险的东西,不乱吃东西,不把异物放到耳朵、鼻子和嘴里。午饭时间,老师必须组织幼儿安静地睡觉,警告幼儿不要蒙头、不趴下、不吮手指、带玩具进寝室。老师加强巡视,发现异常情况,及时报告。并且严格执行接送制度。不认识的人来接孩子的话,一定要和家长联系。督促保育员定期检查班里的'设施设备,定期消毒和登记幼儿玩具和器械。

  (一)、培养幼儿的交通安全意识

  1.教育幼儿宣传交通安全标志。上车时不要把手和头伸出窗外,坐的时候要坐稳。

  2.教育幼儿不要在马路上跑来跑去,不要在马路旁边玩,不要随便坐别人的车,不要和陌生人去。

  (二)、培养幼儿防火、防电、防雷等安全意识

  1、消防安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火灾报警电话(119)。发生火灾时掌握正确的自救方法。

  2.电气安全,教育幼儿不要乱动电气设备。不在变压器下面玩电线上不冷衣服,电冒烟不要乱动,赶紧叫大人断电。

  3、防雷安全。打雷的时候不能在电线下面和大树下玩,不能用太阳能热水器洗澡,不能再在空旷的地方玩。

  (三)、其它安全方面

  1.教育幼儿上下楼梯时,不要追逐恶作剧,防止幼儿摔倒受伤。玩大型玩具要排队,有顺序,不拥挤。

  2.离开庭院接送时,两名职员都要参加,与家长交流时,一位老师必须看着儿童,两位职员不能同时与家长交流。如果有陌生人来接你,你要问是幼儿的什么样的人。防止陌生人带幼儿。

  3.幼儿离开庭院后,教师要重新检查活动室、寝室、卫生间,拔掉电气插头,关掉电源,关上门窗后才能离开。

  4.家长配合反安全教育活动的开展,让幼儿了解安全知识和预防措施。记住家庭地址、电话号码、父母名字等,通过训练指导幼儿的识别方向,警告幼儿不要轻易相信陌生人,一个人在家就不要随便开门。

  5.结合主题“保护自己”进行安全教育周活动。根据幼儿的实际情况,选择接近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。小心机械伤害,吃药安全,着火怎么办,厨房的安全问题,不碰动物,不在建筑工地玩,不一个人去河边等,都很安全。

  对幼儿实施严格的安全教育,认真做好所有安全工作,凡事想得周到,不会出现损伤现象或减少。总之,做好幼儿的安全工作不是一朝一夕就能见效的。我们要经常坚持不懈地杜绝事故的发生,让所有孩子平安地享受童年美好的旱光、平安、健康、幸福的成长

幼儿园大班安全教育计划

  时间过得真快,转眼,一学期又要过去了。马上,我们又要送走一批大班的幼儿,心里有种说不出的滋味儿,既有不舍,也有惆怅,但更多的还是高兴和欣慰。为孩子们的成长自豪,为孩子们的将来祈祷!

  新的学期,新的开始。在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订了班级安全工作计划:

  首先,在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、积极配合保健老师和后勤工作,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  7、严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。

  8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

  9、利用家园联系册,家园栏,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。

  在次活动中也让我看到了自己作为老师应该努力的方向,关于汽车这个话题,一直以为比这些孩子懂得得多,在这30多位孩子的面前,我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系,可见老师的知识储备是很重要的。

  以上,只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法,在具体实施中,班级三位老师必须共同协调配合,才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、安全、快乐的环境中学习、成长。

幼儿园大班安全教育计划

  一.指导思想

  幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的能力和体力都十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能作出准确的判断。大班上学期,又是一个新的考验。在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,就要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,针对大班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况,我制定了这一学期的安全教育工作计划。

  二.工作目标

  (1)了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意交通安全,并对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。

  (2)学习预防疾病、自我保护的简单知识,幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防疾病。

  三.具体措施

  1、通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育。

  引导幼儿学习保护自身安全,增强安全意识。根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。

  此外,在班级环境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育图片,让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为,增强幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中,时刻提醒幼儿注意安全。

  2、引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生。

  孩子还小,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。还可以利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。

  四.具体安全事项教育:

  (一)3——4周入园安全教育内容

  (1)入园教育幼儿不带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。(2)幼儿入班后教师要细心观察,发现异常及时通知保健医和家长。

  (3)教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。

  主要安全教学活动内容:

  《能干的小脚》《心情红绿灯》《套圈赛跑》《人体的支架——骨骼》

  (二)5——7周离园安全教育内容

  (1)安静耐心等待家长,并参加适宜离园活动。

  (2)不离开幼儿园,不和陌生人走。

  (3)主动和老师说:“来接我了,老师再见。

  (4)不要在幼儿园内逗留

  主要安全教学活动:

  《工地危险》《身体转呀转》《踩高跷》《我不吃零食》

  (三)8——10周上下楼梯安全教育内容

  (1)上下楼梯靠右走。

  (2)楼梯上不奔跑、不拥挤、不冲撞,防止摔倒。

  (3)不能从高处往下跳或从低往高处蹦。

  (4)不从楼梯扶手往下滑,以免发生危险。

  主要安全教学活动:

  《跳皮筋》《牛牛换牙》《汽车变变变》《小孩子不玩火》《小水滴旅行记》

  《小肚子提意见》

  (四)11——13周盥洗安全教育内容

  (1)进盥洗室时遵守秩序排队,不推不挤。

  (2)请幼儿在盥洗室慢慢走路,以防滑倒。

  (3)按照图示洗手,手心手背都要搓。

  (4)及时关掉水龙头,注意节约用水。

  主要安全教学活动

  《神秘七彩盒》《尖利的东西会伤人》《七色花开》《人的呼吸》《这些食物不

  能吃》《旋转气球伞》

  (五)14——16周洗餐前餐后教育内容

  (1)请幼儿餐前注意洗手。

  (2)教师介绍菜名,引导幼儿不挑食。

  (3)吃完收拾餐具并且整理桌地面。

  (4)教育幼儿吃饭时不掉饭粒,保持桌地面干净。

  主要安全教学活动:

  《横行的螃蟹》《牙齿为什么会龋齿》《旋转高手》《这些食品要少吃》(六)17——19周户外活动安全教育内容

  (1)引导幼儿排队时不推不挤,文明排队。

  (2)请幼儿学会保护自己,不让自己摔伤碰伤。

  (3)不准在无老师情况下,擅自离队。

  (4)不准到无安全设施的地方玩耍。

  主要安全教学活动:

  《送信》《贝贝迷路了》《我是》《着火了怎么办?》《不攀爬阳台、窗户》《送眼泪》

  (七)20——22周起床整理安全教育内容

  (1)出入午睡室,不推挤,靠右安全下楼梯。

  (2)引导幼儿上厕所时请穿拖鞋入内,以防滑倒。

  (3)请幼儿在整理床铺时,不能将被子甩来甩去。

  主要安全教学活动:

  《不独自去河边》《好运连连送》《小孩子不玩火》《舞龙灯》

  五.做好家长工作,形成家园教育合力

  幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合,安全教育也如此,我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等,还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式,友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育,确保幼儿安全与健康。制定者:陈建蕾、蒋若慈

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